Public : Tout professionnel ayant une connaissance en technique du bâtiment

Prérequis : Maîtrise de la langue Française, avoir un BAC+3 dans le domaine du bâtiment ou titre professionnel de bâtiment de niveau II équivalent à un BAC+3

Participants : 3 personnes minimum à 10 personnes maximum

Objectifs

À l'issue de cette formation, le candidat doit pouvoir :

I. Comprendre le contexte législatif et l'objectif du PEMD dans la gestion des déchets de construction
II. Identifier les étapes clés d'un diagnostic PEMD et les concepts de l'économie circulaire
III. Classer et catégoriser les déchets en fonction de leur dangerosité et recyclabilité
IV. Utiliser des techniques et outils pour évaluer et quantifier les déchets générés
V. Connaître les filières de traitement des déchets (recyclage, réutilisation, valorisation)
VI. Rédiger des rapports de diagnostic PEMD et simuler des scénarios réels pour analyser les résultats

Accessibilité

Communication des plannings de formation sous 72h après validation du devis

Si vous avez besoin d'aménagements spécifiques pour suivre le parcours, merci de prendre contact avec l'organisme

Méthodes pédagogiques :

méthode expositive
méthode expérientielle
méthode expérientielle
méthode expérientielle

Programme

INTRODUCTION – 1h
› Tour de table : Recensement des attentes
CULTURE GENERALE ET LEGISLATION – 6H20
› Le contexte et la réglementation
› L'importance et l'objectif du PEMD
› Les principales étapes d'un diagnostic PEMD
› Les concepts clés de l'économie circulaire
DIFFERENTS PEM DANS UNE CONSTRUCTION ET LEUR CATEGORISATION – 7H
› L'introduction aux déchets de construction et de démolition (gravats, déchets de bois, plastiques, etc.)
› La catégorisation des déchets en fonction de leur dangerosité et de leur recyclabilité
› Les techniques d'évaluation et de quantification des déchets générés par les PEM
› La présentation des outils et logiciels d'aide à la catégorisation des PEM et des déchets
DIFFERENTES FILIERES – 3H
› La présentation des différentes filières de traitement des déchets (recyclage, réutilisation, valorisation énergétique, enfouissement, etc.)
MISE EN PRATIQUE – 10H
› Exercices d'application et de mise en situation
› Rédaction de rapports de diagnostic DPEMD
› Simulation de scénarios réels et analyse des résultats obtenus

Validation des acquis

Note attendue pour validation : 70%
> Evaluation théorique : 40 mn
QCM de validation : 30 questions
QCM de rattrapage : 10 questions

A l'issue de la formation

Questionnaire d'évaluation à chaud puis à froid
Rapport d'émargement par client
Attestation de compétences si réussite